St-Onge, Sylvain
Research Assistant
Sylvain St-Onge obtained his doctorate in education at the Université de Moncton. His dissertation focuses on the influence of the media, as a source of vitality, on the language experiences and psycholinguistic development of New Brunswick francophone high school students. He holds a master's degree in orientation and a bachelor's degree in education from the Université de Moncton, as well as a bachelor's degree in geography with a specialization in land use planning and sustainable development from the Université du Québec à Rimouski. In 2015, he received a scholarship from the Baxter and Alma Ricard Foundation for his doctoral studies, a scholarship reserved for Francophone students living in a minority environment who have demonstrated their commitment to society, their leadership and their civic sense. He has been a lecturer at the Université de Moncton since 2016, teaching courses in education and quantitative and qualitative research.
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Ongoing projects
Publications on Linguistic Minorities
, (2022
), Étude d'impact de la philosophie du « Par et Pour » et son application au sein du réseau jeunesse de la francophonie canadienne et professionnel des jeunes d'expressions française - Final Report, Canadian Institute for Research on Linguistic Minorities.
- St-Onge, Sylvain (dir.); Robineau, Anne (dir.); Guignard Noël, Josée (dir.); Bédard, Sylvain (coll.); Boutin, Daniel (coll.);
, (2022
), Étude d'impact de la philosophie du « Par et Pour » et son application au sein du réseau jeunesse de la francophonie canadienne et professionnel des jeunes d'expressions française - Survey, Canadian Institute for Research on Linguistic Minorities.
, (2022
), Étude d'impact de la philosophie du « Par et Pour » et son application au sein du réseau jeunesse de la francophonie canadienne sur le développement personnel et professionnel des jeunes d'expression française - Synthèse, Canadian Institute for Research on Linguistic Minorities, Research report.
, (2021
), L'influence des médias comme source de vitalité sur les vécus langagiers et le développement psycholangagier chez les élèves des écoles secondaires francophones du Nouveau-Brunswick, Faculté des sciences de l'éducation, Université de Moncton, doctoral thesis.
, (2021
), Les pratiques de recherche et de diffusion en français en milieu minoritaire, Acfas Magazine, article.
, (2018
), L'engagement occitaniste aujourd'hui, Moncton, Canadian Institute for Research on Linguistic Minorities, 73.
, (2015
), Consultation sur l'avenir des Congrès mondiaux acadiens, Moncton, Canadian Institute for Research on Linguistic Minorities.
, (2015
), Migrations des jeunes francophones au Canada, Moncton, Canadian Institute for Research on Linguistic Minorities.
, (2014
), Dispositions cognitivo-affectives des jeunes francophones de la région de Moncton au Nouveau-Brunswick envers les communautés de langue officielle, Moncton, Canadian Institute for Research on Linguistic Minorities.
- Forgues, Éric; St-Onge, Sylvain (coll.); Guignard Noël, Josée;
- Forgues, Éric; Bahi, Boniface (coll.); Michaud, Jacques (coll.); Deveau, Kenneth; Boudreau, Jonathan; St-Onge, Sylvain (coll.);
