Preparation of Teachers of/in French at the University of Saskatchewan
Année :
1985
Auteur(e) :
Volume et numéro :
, 41
Collection :
, 5
Revue :
, Canadian Modern Language Review
Pages :
, 917-930
Résumé
A discussion of French teacher training at the University of Saskatchewan includes an outline of innovations in credit courses, especially those taught in French on subjects other than language, literature, or teaching methods. The discussion includes a description of the noncredit programs for professional and linguistic development. (MSE)
Thème :
ÉducationFrancophonesSaskatchewan
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