Problèmes et priorités de recherche en milieu scolaire franco-ontarien
Année :
1979
Auteur(e) :
Volume et numéro :
, 5
Collection :
, 2
Revue :
, Revue des sciences de l'éducation
Pages :
, 199-213
Résumé
Cette recherche de nature descriptive constitue un inventaire pondéré des problèmes perçus comme importants de résoudre en milieu scolaire franco-ontarien, selon l’avis des enseignants tant du niveau primaire que secondaire. Parmi la grande variété des préoccupations formulées par les 930 répondants, l’analyse factorielle a permis de dresser une liste des problèmes les plus cruciaux dont le regroupement factoriel est fort éclairant sur leur nature et leurs interrelations.
Thème :
ÉducationFrancophonesOntario
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