Analyse des besoins en matière de perfectionnement professionnel pour les éducatrices et les éducateurs oeuvrant en milieu francophone minoritaire canadien
Année :
2004
Auteur(e) :
Maison d'édition :
, Association canadienne d’éducation de langue française
Résumé
L’étude Analyse des besoins en matière de perfectionnement professionnel pour les éducatrices et les éducateurs œuvrant en milieu francophone minoritaire offre aux organismes et professionnels en éducation un compte-rendu des besoins de perfectionnement des intervenantes et intervenants du milieu éducatif francophone.
Thème :
CanadaÉducationLittératieMinorités linguistiquesPetite enfance
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