L’apprentissage des sciences: l’étude de l’impact d’une intervention pédagogique favorisant la mobilisation des habiletés reliées au processus d’enquête et des habiletés langagières en milieu minoritaire Francophone
Année :
2020
Auteur(e) :
Type :
, thèse de doctorat
Maison d'édition :
, Université de Moncton
Pages :
, 318
Résumé
Thème :
ÉducationFrancophonesMinorités linguistiquesNouveau-BrunswickSciencesStatistiques linguistiques
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