T’es métis, toi?! Des réflexions d’étudiantes et d’étudiants universitaires franco-manitobains métis à propos de leur identité culturelle, de la réconciliation et de l’éducation
Année :
2021
Auteur(e) :
Type :
, Article de revue
Volume et numéro :
, 49 (1)
Revue :
, Éducation et francophonie
Pages :
, 133-152
DOI :
https://doi.org/10.7202/1077005ar
Résumé
Thème :
AutochtonesÉducationetablissements enseignement superieurFrancophonesManitoba
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