Gajo, Laurent
Publications sur les minorités linguistiques
, (2016), L’Université en contexte plurilingue dans la dynamique numérique, Paris, Éditions des Archives Contemporaines.
, (1999), Entre immersion et émergence identitaire : les écoles ontariennes enseignant le français, dans N. Labrie & G. Forlot (dir.), L’Enjeu de la langue en Ontario français, Sudbury, Éditions Prise de Parole, 109‑128.
